Szkoła bez ocen: pierwsza taka debata w Sochaczewie

Akademia Prymusa zaprasza wszystkich, nauczycieli i rodziców, na otwartą Debatę o Ocenianiu. Wydarzenie wpisane jest w szerszy projekt realizowany przez Instytut Zwinnej Edukacji w oparciu o fundusze norweskie, a jego celem jest inspirowanie wszystkich środowisk oświatowych, również publicznych, do tworzenia szkół bez ocen. Co ciekawe, taka zmiana jest możliwa, a wręcz wskazana w oparciu od obowiązujące prawo oświatowe.

W najbliższą środę 12 października w Akademii Prymusa odbędzie się Debata o Ocenianiu – pierwsza taka w Sochaczewie. To część większej całości.  

- Debata wpisana jest w duży, dwuletni projekt organizowany przez Instytut Zwinnej Edukacji, fundację, z którą współpracujemy. Celem tego przedsięwzięcia jest przybliżenie rodzicom, dyrektorom i nauczycielom prawa oświatowego, pokazania tego, że to prawo nam sprzyja, a nie przeszkadza, o czym często środowisko oświatowe nawet nie wie. Instytutowi i szkołom partnerskim towarzyszy przekonanie, że system to ludzie. Temat, który podejmujemy, jest trochę przewrotny, będziemy chcieli pokazać, że sensem polskiej szkoły nie jest ocena, tylko trochę więcej, dużo współpracy, relacji, zaangażowania, odpowiedzialności. Szkoły, które przystąpiły do tego projektu odchodzą od ocen cyfrowych. Na debacie opowiemy o tym, co dajemy w zamian –

- mówi Agnieszka Więcek, dyrektorka Akademii Prymusa, czyli Niepublicznej Szkoły Podstawowej nr 1 przy Stadionowej 4 w Sochaczewie.

Co ciekawe, odejść od oceniania cyfrowego można w oparciu o obowiązujące prawo oświatowe. Idąc dalej, prawo to nie przewiduje czegoś takiego, jak średnia arytmetyczna ocen, w oparciu o którą w przeważającej liczbie polskich szkół stawia się końcową ocenę na świadectwie.

- Ocena cyfrowa nie oddaje tego wszystkiego, co ma w sobie dziecko. Nie oddaje jego pracy, starań. Paradoks polega na tym, że od 20 lat przepisy prawa oświatowego nie nakazują stawiania ocen cyfrowych, a już tym bardziej nie nakazują liczby takich ocen w danym półroczu. Podczas debaty poruszymy tę kwestię, jak również fakt, że wbrew pozorom oceny wcale nie działają motywująco, bo gdyby tak było, wszyscy na koniec mieliby piątki i szóstki, tymczasem wiele dzieci z niższymi ocenami nie doświadcza progresu.

Podczas debaty poruszone zostanie też kwestia przeciążania polskich uczniów pracą domową. Uczestnicy jako inspirację poznają tutaj norweski model nauczania.

- Będziemy chcieli porozmawiać na ten temat, wysłuchać również kontrargumentów. Zapraszamy wszystkich zainteresowanych tematyką, naprawdę, nawet publiczna szkoła w oparciu o obowiązujące przepisy prawa oświatowego może odejść od ocen cyfrowych, zupełnie zmieniając sposób nauczania.

Debata odbędzie się w godzinach od 15.00 do 17.30. Wstęp jest wolny, obowiązują zapisy, których można dokonać: TUTAJ.